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深度解码美团与大众点评合并的“跟谁学”逻辑

时间:2015-11-30 16:33 来源:中国新闻采编网作者:中国新闻采编网
中国传媒联盟 据 中国新闻采编网 讯:天下大势,合久必分,分久必合。美团和大众点评合并之时,就是新一轮巨头崛起之日,到底合并后的公司叫啥名儿?
      中国传媒联盟 据 中国新闻采编网 讯:天下大势,合久必分,分久必合。美团和大众点评合并之时,就是新一轮巨头崛起之日,到底合并后的公司叫啥名儿?有人说干脆叫“新美大”得了!可是万万没想到,新公司的英文名据说已经确定为“China Internet Plus Group”,译成中文就是“中国互联网+集团”。有人高呼,这是准备千秋万载一统江湖的节奏吗?

      从优酷土豆、58赶集到滴滴快的,人们乐于见到两家联姻,名字一合并,谁也不耽误谁。因为只要名字不倒,在民众印象中似乎品牌还在,而一旦取一个从未听过的新名字,在大众的眼中,就是去品牌化,要搞新动静了。其实,从美团、大众点评的迅速崛起到BAT近年的“非常规”布局,我们会清清楚楚注意到一个模式,就是O2O。可以说,在移动互联网大行其道的今天,O2O简直就是互联网+的根基,从O2O抵达互联网+似乎已经成为企业家和创业者一种新的布局方法。


      在教育O2O领域也一直有一种说法,那就是成也O2O,败也O2O,谁能赢得O2O争夺战,谁就赢得天下。最初提出这样的观点是因为两年前甚至一年前,O2O都算是一个新鲜的模式,任何一种先进的模式本身就是生产力。到资本狂热,大量好钱、快钱、热钱、傻钱涌入的今天,O2O已经不再是模式之争,而是一种新技术背景下的方法论。具体到任何一个具体的领域,都有它自己的方式与方法,比如说O2O应用到帮助用户找到老师这个领域,跟谁学CEO陈向东就认为,有四种方式,第一个方式是从线上到线上,也就是线上找到老师、线上完成课程;第二个是线上找到老师,线下完成教学过程;第三是线下找到老师,线上完成课程;第四个是线上线下混合来完成教学过程。“可能有时候是在线上,有时候是在线下,连接而构成整个互联网的逻辑。”

      具体到互联网教育创业,又会有许多方法,有的企业做题库,有的做应用,有的做垂直细分,有的专注于做某一个特定的版块。而陈向东的跟谁学,居然想做的事情是一个全品类、全地域、全人群、全覆盖的超级巨无霸找老师平台。很多“专家”认为此举不可取,认为过于贪大求全、无的放矢。而实际上,陈向东曾说,跟谁学团队是基于范围经济的考虑,“如果一个人只做K12细分,推广一个APP要多少成本?如果用户同时使用多种课程,对应的成本就要少很多,做多品类很累,因为累,有资格进入的人也可能会少。”

      也就是说,对跟谁学而言,就是一个APP要解决10个APP的问题,这也恰如今天各大平台强强联合的逻辑,美团和大众点评那么厉害不还都合并了,当用户的手机上一个“新美大”就可以解决问题的时候,为什么还要下载美团、大众点评两个APP呢?

      除了范围经济的考量,跟谁学在做的事情上是高度聚焦的,那就是抓住一个切入点,将帮助用户在找老师这件事做到极致。当用户想找到任何一个老师的时候,当用户想找到身边好的机构的时候,当然需要一个平台能够实现强有力的连接,这个平台就是跟谁学,跟谁学只把帮助用户找到好老师这件事情做到极致。

      “我们是为了梦想来驱动这件事。那梦想驱动之后来组建团队,所以跟谁学作为一家科技公司,在最初组建团队,有80%都是产品技术同学,到今天我们经过一年多的时间有300多位产品技术研发人员的时候,都真正的验证了跟谁学我们是一家科技公司。”陈向东表示。

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(责任编辑:梦晶)
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