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山东邹城市第七中学:关门练真功 出门取真经

时间:2014-04-22 15:40 来源:邹城七中作者:郝书明
“现在就走,唉!时间太短了,还没有完全看过来,要是时间再长点儿就好了…….”4月21日下午,随学校学习考察队到邹城市城前中学考察的郑老师,在被电话催回到集体考察队伍时,很不情

       中国传媒联盟 据 邹城七中 讯:

      “现在就走,唉!时间太短了,还没有完全看过来,要是时间再长点儿就好了…….”4月21日下午,随学校学习考察队到邹城市城前中学考察的郑老师,在被电话催回到集体考察队伍时,很不情愿离开颇具惋惜地说着。


图二 老师们静静倾听讲解

      邹城七中结合市委市政府和教育局关于教育均衡发展工作安排部署,静下来做工作,走出校门学经验,到周边几家兄弟学校考察学习、取真经。该校在教育均衡发展工作中,从校园文化入手,增强校园文化底蕴,强化班级和各功能室管理,以改革教学课堂为抓手,引领学校教育教学改革,促进教育均衡发展。全校班主任老师在学校工作统筹安排下,于21日上午驱车到邹城市大束安平小学考察学习。学习他们校容校貌、教学和班级管理等,实地考察他们的阳光大课间活动,学习好的做法,吸取姐借鉴好的做法、经验;同日下午,学校三处主任和工作人员以及各实验室、图书室负责人员,一行分别到田黄镇中心小学和城前镇中学,实地考察兄弟学校的校容校貌管理、档案管理、实验室以及功能室的管理模式,每到一处,老师们都仔细、认真地察看、学习和记录,随手拍照记录下瞬间的记忆。他们认真学习的态度赢得了所到兄弟学校的热烈欢迎和好评,在考察返回学校的途中,老师们还都相互诉说着各自的所见、所闻、所想。带队考察领导对此次考察活动给予了充分肯定,同时要求所有人员首先自我对照反思、寻找差距,结合自己所看、所学马上整改,尽快解决的实际问题,吸取和借鉴兄弟学校好的做法,用之于自己实际的工作中,使各自的工作在原来的基础上再上一个新的台阶。

(责任编辑:梦晶)
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